Realizan primer Encuentro de inclusión para hacer una comunidad universitaria más equitativa
Las jornadas reúnen a estudiantes, académicos y especialistas que reflexionaron sobre la diversidad, la accesibilidad y la construcción de espacios universitarios incluyentes
El Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) fue sede del primer Encuentro de inclusión, que tuvo lugar este 4 y 5 de junio, con el objetivo de generar espacios de diálogo y reflexión en torno a la discapacidad motriz, visual, auditiva y psicosocial; así como sobre la diversidad sexual, las expresiones de género y neurodiversidad.
Por medio de mesas de trabajo y actividades colaborativas, estudiantes, académicos y especialistas compartieron sus experiencias, conocimientos y propuestas para fortalecer a la comunidad universitaria y hacerla más diversa, accesible e incluyente.
Durante la inauguración, la secretaria administrativa de CUCEA, doctora Susana Gabriela Muñiz Moreno, dijo que este encuentro surge de la convicción de construir espacios más justos para todas y todos, hechos y planteados por quienes integran a la Universidad de Guadalajara (UdeG).
“La inclusión no es un trámite ni una casilla que se marca en un formulario institucional; es una práctica cotidiana y sostenida que se construye, y a veces se disputa en los pasillos, en las aulas, en los procesos de admisión, en los reglamentos y en la manera en que hablamos y habitamos los espacios universitarios”, expresó Muñiz Moreno.
Destacó también que esta Casa de Estudio, como institución pública, debe garantizar condiciones de participación para todas las personas. “La Universidad existe para todas las personas, no sólo para quienes encajan sin fricción en las estructuras sociales”, afirmó.
Resaltó que, si alguna persona dentro de la institución no encuentra un espacio seguro para desarrollarse a plenitud, la UdeG estaría incumpliendo con su responsabilidad social; por ello, señaló que este primer encuentro busca reconocer las experiencias de quienes históricamente han enfrentado barreras, para aprender de ello.
La titular de la Coordinación General de Extensión y Difusión Cultural (CGEDC), maestra Daniela Yoffe Zonana, destacó que en la UdeG caben todas y todos, por lo que este encuentro representa una oportunidad para identificar avances, desafíos y áreas de mejora en materia de inclusión.
“Este encuentro pretende que hablemos de lo que se hace en la Universidad; que identifiquemos cuáles aspectos debemos fortalecer, cuáles estrategias implementar y cuáles cosas replantearnos, pero siempre desde una construcción colectiva y colaborativa”, señaló.
Explicó que este primer encuentro va a permitir impulsar un diálogo permanente que contribuya a la construcción de políticas transversales orientadas a generar mejores condiciones para toda la comunidad universitaria.
El maestro Uriel Nuño Gutiérrez, titular de la Coordinación General de Acción Social (CEAS), enfatizó que hablar de inclusión implica reconocer el derecho de todas las personas a participar plenamente en la institución y en la sociedad.
“Toda universidad pública y comprometida con su entorno debe garantizar que nadie se quede fuera”, expresó, y agregó que la apertura de estos espacios permiten visibilizar las barreras académicas, físicas, sociales, culturales y de actitudes que limitan la participación de estudiantes con discapacidad.
El doctor Jaime Federico Andrade Villanueva, vicerrector adjunto académico de esta Casa de Estudio, subrayó la importancia de generar acciones concretas a partir del diálogo y la reflexión colectiva. “La inclusión es reconocer, sin reservas, que la diversidad es nuestra mayor riqueza”, afirmó.
Como parte de las actividades del encuentro, tuvo lugar la capacitación “Diversificar 360”, impartida por la maestra Zaira Guadalupe Vázquez Figueroa, quien trabajó en las distintas mesas temáticas sobre las formas en que se habitan los espacios universitarios y las acciones que hoy se desarrollan para fortalecer la inclusión.
Durante la sesión, las y los participantes realizaron diversas dinámicas de sensibilización, entre ellas un ejercicio introductorio de Lengua de Señas Mexicana (LSM), mediante el cual aprendieron a saludar e interpretar mensajes básicos utilizando señas.
El primer Encuentro de inclusión busca consolidarse como un espacio permanente de diálogo, aprendizaje y construcción colectiva que contribuya a fortalecer una cultura de respeto, accesibilidad y equidad dentro de la UdeG, al promover entornos donde todas las personas puedan participar y desarrollarse plenamente.