Anuncian el primer torneo de debate SEMS UdeG - Mar Adentro A.C.
El objetivo es que en más Prepas UDG se organicen grupos de debate, que puedan servir a las juventudes como actividad de formación integral de pensamiento crítico y argumentación
El Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) signó un acuerdo de colaboración con la asociación civil Mar Adentro en el que, se pactó que entre ambas instituciones se trabajará en conjunto para la realización del primer torneo de debate SEMS - Mar adentro, estrategia que tiene la finalidad de que más jóvenes de Prepas UDG se involucren en estas actividades que abonan a desarrollar pensamiento crítico y argumentación.
El maestro Óscar Humberto Zúñiga Guzmán, secretario técnico del SEMS, expuso que practicar debate abona de manera integral en el pensamiento crítico de las personas, además de que dota a las juventudes de seguridad personal y confianza en el orden y expresión de las ideas.
“Mar Adentro se constituyó en 2001, ellos hacen una labor muy amplia, cuyo objetivo principal es organizar torneos de debate. A finales de septiembre firmamos un convenio para lanzar este torneo donde nos interesaban subrayar lo siguiente, que es tener un propio torneo para potenciar la argumentación y el debate como fortaleza de pensamiento y diálogo en los estudiantes de Prepas UDG”.
La alianza ya comenzó a tener vinculación entre ambas partes, por ejemplo, en el encuentro Internacional de Experiencias para la divulgación de la Filosofía “Tejiendo Ideas” (acá más información: https://n9.cl/o5pur0), organizado por la Coordinación de Difusión y Extensión del SEMS, Mar Adentro participó en una mesa de conversación donde se subrayó la importancia del diálogo por medio del debate.
Zúñiga Guzmán destacó que en distintos planteles del SEMS ya existe una cultura muy sólida del debate, como en la Preparatoria 15, que es una escuela donde se busca ampliar el ecosistema para que representantes de la UdeG dupliquen sus esfuerzos y puedan ocupar más espacios de competencia y compartición de debate.
Diana Ortiz, egresada de dicha Prepa UDG y actual estudiante del Centro Universitario de Ciencias Económicas y Administrativas (CUCEA), aseveró que basado en su experiencia confirma que a través de los grupos de debate se crea un mayor sentido de pertenencia a las escuelas de procedencia, asimismo a la máxima Casa de Estudio, y eso a través del pensamiento crítico, la retórica y la argumentación.
“Inviten a todos a esta gran aventura que nos servirá mucho y abonará como una actividad adicional que se puede desarrollar dentro del programa Presente, ya que dentro de las pausas activas o como actividad extracurricular se pueden practicar estas actividades que ofrecen integralidad a la formación de las juventudes”.
Por su parte, el maestro Édgar Ibarra, profesor de la Preparatoria 15 y quien tiene más de 16 años trabajando con equipos de debate, instó a los compañeros docentes a involucrarse en estas actividades que también les ayuda a crecer en el ámbito académico; añadió que el docente que se convierte en mentor se transforma en una figura de apoyo que abona al acompañamiento de necesidades de pensamiento de las juventudes, “necesitamos a profesores que ejerzan ese liderazgo”.
El maestro Óscar Zúñiga sentenció que “queremos (que en Prepas UDG) existan no solo mejores debatientes sino campeones universitarios que se puedan convertir en un gran orgullo para la Universidad”. Durante el mes de noviembre se difundirá la convocatoria del primer torneo de debate SEMS – Mar Adentro, en el portal www.sems.udg.mx, cuyo lema es “Piensa y Argumenta”, para que se puedan organizar los equipos y que posteriormente se lleve a cabo la competición.