Construyen el futuro institucional desde la colectividad: culminan con éxito los Talleres de Planeación Participativa en el SEMS
Este ejercicio sienta las bases para el fortalecimiento del PDSEMS 2025-2031
Con una nutrida participación de la comunidad del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) y bajo un modelo dinámico y colaborativo, concluyeron con éxito los Talleres de planeación participativa: “Diseñando nuestro futuro en comunidad”.
Estos encuentros tuvieron como objetivo principal construir de manera conjunta el rumbo institucional para los próximos años, poniendo la voz de la comunidad al centro de las decisiones.
Con el propósito de asegurar una visión transregional, se desarrollaron seis talleres de planeación. Dos de las sesiones tuvieron lugar en Área Metropolitana de Guadalajara, mientras que las cuatro restantes se desplegaron en las regiones del estado, teniendo como sedes las preparatorias de Tequila, San Miguel el Alto, Zacoalco de Torres y Autlán de Navarro. Esta estrategia de participación regional sumó la voz de 357 personas en total.
El éxito de este ejercicio participativo radicó en su diseño metodológico, el cual se centró en las y los integrantes de esta comunidad, permitiendo que directivos, docentes, administrativos y estudiantes dialogaran en igualdad de condiciones.
A través de dinámicas de co-creación, diálogo horizontal y mesas de trabajo temáticas, se lograron identificar los retos prioritarios y las oportunidades de crecimiento para las Prepas UDG.
Se abordaron un total de 17 temáticas que conforman el actual Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2025-2031, “Pensemos en grande”. Para garantizar una visión plural, cada tópico fue abordado en dos talleres distintos, logrando integrar las experiencias, retos y visiones desde las diversas realidades que se viven en los 177 planteles que componen al SEMS.
Actualmente, la Coordinación de Planeación y Evaluación de este Sistema se encuentra en la fase de sistematización de los datos y cruzándose con las 75 mil 512 respuestas que se registraron por parte de la comunidad de Prepas UDG en la Consulta pública para la evaluación y actualización del PDI realizada en agosto del 2025. La integración de ambas fuentes será el pilar para la conformación del Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2025-2031 (PDSEMS).
El valor de la voz estudiantil fue uno de los aspectos más celebrados durante las jornadas. En cada taller, los propios asistentes hicieron una pausa para agradecer y reconocer la participación de las y los alumnos, coincidiendo en que su perspectiva es el pilar fundamental para que cualquier esfuerzo de planeación tenga un impacto real en las aulas.
Con los resultados de estos talleres, el SEMS consolida un modelo de planeación participativa que se acerca a quienes dan vida a las aulas en todo el estado, trazando así el rumbo de la educación media superior de la UdeG para los próximos años.